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教育评价觅新态,烟花三月下扬州——澳门赌场平台组织部分教研组长赴扬州学习“数字化课堂观察”项目

作者:澳门赌场平台  发表时间:2017-03-07  浏览次数:

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——澳门赌场平台组织一些教学和研究团队领导到扬州学习“数字课堂观察”项目

目前,“互联网+教育”浪潮席卷而来,物联网,大数据,云计算等信息技术已经深刻地改变了教育生态。有理由相信,课堂教学评价的数字时代也已到来,未来的课堂教学评价将成为一个数据驱动的信息收集和分析系统。有鉴于此,为了理解和学习新的课堂教学评价形式,提高教育教学质量,澳门赌场平台组织了一些教研团队领导到扬州学习“数字课堂观察”教育。南京师范大学数字教育评估研究中心评估项目。

南京师范大学多年来一直在研究基础教育课程改革。特别是,由学校数字教育评估中心朱雪梅教授开发的基于大数据背景教育评估的“数字课堂教学”项目在国内是独一无二的,并因其前瞻性和适用性而受到广泛赞誉。广泛使用。

3月4日至6日,澳门赌场平台教研团队负责人和全国各高中近50名学生,以及甘当学生的态度,一线教师的责任心,学习新的紧迫感事情,连续三天深入体验,学习教育评估“数字课堂观察”项目。

听讲座《“互联网+时代”教学评价的转型变革》,《学校推进数字化课堂观察的策略与意义》。学习专业课堂观察理论,“多元互动”课堂观察平台的背景,构成,功能以及基地学校的应用效果。普通高中学校开展数字课堂观察的经验,挑战和对策。

参加“课堂观察平台”PC版应用培训,“课堂观察平台”APP版应用培训。了解演示平台的操作流程,解释指标和统计数据分析方法。观看视频课程,练习平台操作过程,并学习写出观察结论。

参加“课堂观察平台”应用模拟练习和实际应用培训。进入扬州市竹溪中学课堂,实践应用“课堂观察平台”,观察和评价各学科的正常学科。与南京师范大学项目组和国内同行的专家交流!

通过为期三天的高强度理论学习和应用实践培训,文中教研队伍成功完成了培训活动,并获得了“数字课堂观察”培训师资格证书。

与此同时,团队领导者对大数据时代的新形式的教育评估和数字化课堂观察有了新的深入理解。人们普遍认为,该项目开辟了探索教育评估,促进青年教师成长,促进学校教学研究的新途径。实际角色和价值。我们可以参与项目研究基地学校的合作模式,结合我校的教育教学和青年教师的实际培训,将“数字化课堂观察”项目付诸实践,提高我们的教育教学质量。学校!

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